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Acompañando a nuestros hijos desde otra mirada
Soy Raquel, psicóloga especializada en pedagogía terapéutica y madre de 2 niñas, una de ellas con síndrome de Down.
Este blog nace para acercar los principios de la crianza consciente y la educación activa a los niños con síndrome de Down. Porque son principios universales para la infancia, que comprenden la naturaleza del niño y la respetan. Pero para poder acompañarles y respetar sus procesos, primero debemos conocer esos principios.
Entender la infancia de este modo ha cambiado mi forma de ver y de criar a mi hija, por eso quiero compartirlo con vosotros, desde la teoría y desde la práctica al ser aplicados a una niña con síndrome de Down, porque ella es, ante todo una niña, con sus emociones, sus gustos, sus intereses, su autoestima y su desarrollo motor y cognitivo, que es al que me adapto, como hay que hacer con cualquier niño.
Espero poder acompañarte en este bello viaje.
Atención temprana
La atención temprana en niños con síndrome de Down está orientada a disminuir el retraso madurativo, asociado a esta trisomía, en sus primeros años de vida.
Pero no debemos dejarlo todo en manos de los profesionales. Desde casa tenemos la oportunidad de continuar con la estimulación de manera divertida, funcional y adaptada a su día a día, con la ventaja de la relación afectiva que nos une.
Educación activa
La educación activa es una continuación natural de la crianza consciente, que respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño/a.
En el momento en que su cerebro está preparado para aprender algo, surgirá el interés por aprenderlo, tanto si es un conocimiento como si es una habilidad: caminar, leer, calcular, etc.
¿Y esto es posible en niños con Síndrome de Down? Dado que sus ritmos son totalmente individuales, mi opinión es que no sólo es posible sino que es especialmente adecuado, aportándoles autonomía y confianza en sí mismos.
Crianza consciente
Ser conscientes de la forma en que tratamos a nuestros hijos, evitando reacciones automáticas y pautas de crianza sin cuestionarlas.
Respetar su ritmo, sea el que sea, ayudándole y dándole las oportunidades necesarias, pero sin forzar ni apremiar algo para lo que aún no están maduros.
Inteligencia y emoción
En esta sección hablaremos de temas variados relacionados con la inteligencia, el aprendizaje, el desarrollo, las emociones y los comportamientos.
Una pequeña orientación, desde lo que conozco como profesional y lo que vivo día a día como madre.
Y siempre, por supuesto, desde una visión positiva, porque como me dijo una gran sabia cuando conocí la noticia: “Ellos son diferentes porque el mundo necesita personas diferentes “
Ellos son diferentes porque el mundo necesita personas diferentes
Desde Otra Mirada 